Mao時代實行的是普及教育，不管誰都可以上高中讀書，地主，資本家的子女只能初中畢業(yè)作罷。學生課堂鬧革命，教材簡易，政治色彩濃厚，上大學就得工農(nóng)兵學員，政治上過硬，文化知識上就沒什么要求。結(jié)果我國的科學技術愈加落后了，許多聰明的孩子被排擠出大學校門之外，文化知識遭到前所未有的破壞。
Den 時代實行的是精英教育，分數(shù)面前人人平等，學生起早摸黑，沒有一點空閑，大腦天天高度集中，周末還得請家教輔導學習，考題難度超過發(fā)達國家，聰明的孩子長大后進入名牌高等學府，有的赴發(fā)達國家留學深造，有的畢業(yè)后成為百強企業(yè)高級白領，飛黃騰達。而有些智商一般的學生，由于用腦過度，變得反應遲鈍，勉強考上三四流大學，踏進社會不會做事，差不多成了廢物。
作者認為教育需要精英，普及兩者有機結(jié)合，光顧一頭的做法有待商討，希望教育部門走出一條光明大道。
